domingo, 16 de junio de 2019

¿CÓMO ENCRIPTAR LOS DATOS DE UNA VARIABLE EN R?

Imagen de R
Encriptar y desencriptar una variable en R
En muchas ocasiones necesitamos encriptar los datos personales de una tabla con información que vamos a analizar estadísticamente. En R, existe un paquete que nos permite ocultar los datos de una columna y seguir trabajando con la tabla, de modo que dicha columna queda con un formato "encriptado". Para ello, utilizaremos un paquete llamado Encryptr.


Con Encript nos será posible encriptar una variable y desencriptarla después, según las necesidades que tengamos en cada momento. Tanto para encriptar como para desencriptar necesitaremos asignar a la tabla una clave, que llamaremos inicialmente para su asignación y que deberemos cumplimentar cada vez que realicemos alguna de esas tareas.

Como se observa en el código de abajo, hemos encriptado la columna "nombre" de la tabla "cuentas". La creación de la clave de encriptado se realiza con el comando "genkeys()", mientras que el encriptado y el desencriptado utilizan las funciones "encrypt" y "decrypt", respectivamente.



library(encryptr)

usuarios <- data.frame("nombre" = c('Teresa Cuesta','Tomás Pino',
'Lourdes Sanz'), "ingresos" = c(21000, 23400, 26800),"inicio" = c('2018-11-1',
'2017-3-25','2018-3-14'))

genkeys()

# Encriptamos la columna employee

usuarios <- encrypt(usuarios,nombre)
usuarios

# Ahora la desencriptamos 

usuarios <- decrypt(usuarios,nombre)
usuarios


lunes, 10 de junio de 2019

EL PRETEST COGNITIVO

Origen del pretest cognitivo
En la metodología de la encuesta, el pre-test o prueba piloto ha venido convirtiéndose en la única posibilidad (si es que la hay) de analizar críticamente el instrumento diseñado para la recolección de los datos. Ello es resultado de inercias de trabajo generadas pero, además, es el reflejo de la creciente inhibición metodológica que Wright Mills adelantó hace ya sesenta años.

Pero existen excepciones y hoy nos referimos a una de ellas. Ell llamado pretest cognitivo se surgió de la mano de la psicología cognitiva en la década de los 80 (Jabine et al., 1984), en un trabajo que se bautizó como Cognitive Aspects of Survey Methodology (CASM).

Destacamos varios aspectos de esta metodología. En primer lugar, la persona encuestada conoce el objetivo de la entrevista. En segundo lugar, el pretest cognitivo no tiene por qué producirse en el mismo “entorno” que se producirá la encuesta real. En tercer lugar, la entrevista no tiene por qué coincidir con el cuestionario que se evalúa. En cuarto lugar, la selección de las personas a encuestar no se basa en los mismos criterios que la muestra real. Y, en quinto lugar, está basada principalmente en herramientas de la investigación cualitativa.

Esta metodología ha sido utilizada en la Encuesta de Salud del País Vasco en los años 2013 y 2017. En ese contexto, se identificaron potenciales errores en los siguientes aspectos: la interpretación-comprensión de las preguntas; la recuperación de la información necesaria para responderla; los juicios y procesos de decisión; y, por último, la comunicación de la respuesta.


BIBLIOGRAFIA

Jabine, TB. et al. (1984): Cognitive aspects of survey methodology: building a bridge between disciplines. Washington DC, National Academy Press.

Martín, U. y González-Rábago, Y. (2019) Metodología cualitativa para enfocar la mirada cuantitativa: la experiencia de los pretest cognitivos aplicados a la Encuesta de Salud del País Vasco. En: EMPIRIA. Revista de Metodología de Ciencias Sociales. Nº 43, pp. 137-158.

lunes, 3 de junio de 2019

NIVEL EDUCATIVO Y PRECARIEDAD LABORAL

Oferta empleo "Mozo con excel"
Recorte de una oferta de empleo

En el momento histórico actual, la relación entre nivel educativo y precariedad es una pregunta cada vez más recurrente. Llopis y Tejerina (2016) analizan esa cuestión en España, tomando diferentes períodos que van desde 1995 hasta el momento actual.

En términos generales, el estudio corrobora que ser varón y tener estudios superiores predicen una menor precariedad laboral, mientras que la mayor edad y la situación de soltería predicen una mayor precariedad.

Analizando los años, los autores comprueban que la posesión de estudios universitarios aumenta su poder predictor entre 1995-2000; lo reduce en 2005, pero vuelve a aumentar en 2010 y 2013. Ello tiene que ver con el crecimiento del empleo poco cualificado durante los años previos a la reciente crisis financiera. Adicionalmente, la edad y la soltería aumentan su potencial como predictores de precariedad en los años de la crisis.


BIBLIOGRAFÍA

Llopis, R. y Tejerina, B. (2016) Crisis, educación y precariedad-afluencia. El rol de la educación en las condiciones de vida de la población española. En: Política y Sociedad, Vol. 53, Núm. 2, pp. 413-442

domingo, 26 de mayo de 2019

JUSTICIA NULA EN LA COLOMBIA ACTUAL

Amenazas, muertos y herido en el período
Víctimas del post-conflicto en Colombia
En su informe anual, el Centro de Investigación y Educación Popular / Programa por la Paz (CINEP/PPP) hace una reflexión en torno a la violencia soterrada que vive Colombia después de la firma del proceso de paz a finales de 2016. 

El informe muestra cómo ante una débil voluntad política para la construcción de la paz por parte del gobierno colombiano, las víctimas, las metodologías y formas de violencia se transforman después de la firma de la paz. Tanto las amenazas como las ejecuciones extrajudicales, homicidios y asesinatos no sólo no desaparecen, sino que se acrecientan (ver gráfico 1). 

Pero ¿quiénes son las víctimas? El Banco de Datos del CINEP registra 98 líderes sociales victimizados en el año 2018, en su mayoría líderes cívicos y comunales. Buena parte de las víctimas mortales y de amenazas son miembros de las Juntas Comunales y veredales, promotores de organizaciones campesinas, miembros de resguardos indígenas, ambientalistas, integrantes de comités de víctimas de base, reclamantes de tierras, opositores de los grandes megaproyectos extractivistas, así como excombatientes y militantes del partido político FARC. 

Esta es una nueva forma de socavar las organizaciones que intentan reconstruir el tejido social, construyendo lazos de solidaridad, de trabajo comunitario, de lucha por sus territorios, no ajenos a la protección del medio ambiente. 

El asesinato de sus líderes y lideresas se orienta a terminar con las organizaciones y luchas sociales de grupos ubicados en la periferia del país, en donde el Estado es ausente. 

A través de la estigmatización de sus líderes como colaboradores de disidentes de la guerrilla, busca segregarlos, satanizarlos, perseguirlos, amenazarlos, desplazarlos y/o asesinarlos. Alimentando el miedo en los miembros de las organizaciones, pretende socavarlas desde dentro, silenciarlas, desgarrando a su vez a las familias y a las comunidades, ante el silencio cómplice del Estado, manifestado en la impunidad absoluta de la gran mayoría de los casos de violación de los derechos humanos. 

Por ello, la base social está en riesgo y con ello la posibilidad de construir la paz, de construir una sociedad que perdona, pero no a costa de negar su historia, de no reclamar la verdad, la justicia, la reparación y la no repetición. 

El informe del CINEP se pregunta por qué es tan difícil identificar a los victimarios. 

Porque ahora se ocultan bajo las etiquetas de desconocidos, hombres armados, hombres encapuchados o simplemente sin información. La justificación de las nuevas metodologías de victimización se está entreverando en delitos comunes como: robos, atracos, prestamos gota a gota, líos pasionales o problemas de vecindario. Es así como se camufla de manera mediática la verdad de las víctimas y su liderazgo. Debido a este nuevo tipo de violencia la Fiscalía General de la Nación, en los casos de líderes comunales, ha emitido 34 sentencias en contra de autores materiales (‘gatilleros’), pero ninguna sentencia en contra de los autores intelectuales o determinadores, esto según información de la Confederación de Acción Comunal (CINEP, 2019:6 ) 

Esta nueva metodología de exterminio basada en ocultar los autores de los hechos busca de manera “intencionada una perspectiva de justicia nula, todo esto para garantizar la impunidad”(2019:7). De esta manera, las víctimas nunca van a conocer a sus victimarios, tampoco van a acceder a la verdad, menos aún a la justicia y a la reparación. 

Como muestra el estudio minucioso realizado por los investigadores del CINEP a través de los estudios de caso, el cual evidencia nuevamente la alianza de la fuerza pública con los paramilitares al servicio de los terratenientes y del capital privado. Igualmente, señala la creciente inseguridad, detrás de la cual se esconde la persecución a personas que están en la mira de los paramilitares pero que, al parecer por directrices de alto nivel, deben reportarse como actos de delincuencia común. 

Por último, la Confederación Nacional de Acción Comunal destaca que después de más de 30 años de guerra de los carteles, autodefensas y guerrillas, que ha supuesto más de siete millones de desplazados, el despojo de más de siete millones de hectáreas de tierras y una cifra elevada de asesinatos, amenazas y desapariciones, los que se han beneficiado de esta violencia no son los antiguos jefes de las guerrillas ni de los paramilitares sino grandes hacendados y políticos articulados con grandes capitales nacionales e internacionales. Esto no se problematiza, no se devela, menos aún se investiga, por ello la oposición férrea de los organismos de investigación y de justicia del Estado colombiano a la justicia transicional y a la verdad. 

Aunque el informe no define el concepto de justicia nula, ésta supone impunidad y por tanto imposibilidad de develar la verdad, el ejercicio de la justicia y la reparación de las víctimas. Se basa en metodologías de ejercicio de la violencia basadas en el encubrimiento de los victimarios, quienes no reivindican el acto, pues se parte de la premisa de la inexistencia de conflicto. Mientras, los dispositivos judiciales del Estado no generan mayores acciones para develar los actores directos e intelectuales de los crímenes en la medida en que toca intereses de agentes del Estado y del poder económico y político, perpetuando así la impunidad, es decir, la justicia nula. 


BIBLIOGRAFÍA 

CINEP, 2019, Violencia camuflada. La base social en riesgo. Informe anual de DD.HH. En: Banco de datos de derechos humanos y violencia política.

domingo, 19 de mayo de 2019

LA REGULACIÓN DEL FICHAJE EN EL CONTEXTO DE LA JORNADA EXTRALABORAL

Tarjeta para registro horario
El día 12 de este mes entró en vigencia en España el Decreto Ley 8/2019 que establece obligatoriedad del registro horario en las empresas, que establece la obligación de incorporar un sistema de control de fichajes para todas las empresas españolas. Podéis encontrar más detalles del Decreto en este enlace


Para entender los beneficios de este decreto, es necesario asumir la problemática de las horas extralegales, aquellas que los trabajadores realizan sin cobrar fuera de su jornada establecida. Hasta ahora, no era fácil para éstos demostrar ante magistratura de trabajo la realización de dichas horas de trabajo. Por ello, la objetivación del tiempo de trabajo en un sistema que la empresa debe poner a disposición tanto de empleados como de representantes sindicales supone un avance. 

Cabe señalar que la norma facilitará el cumplimiento de la ley, aunque no evitará todos los casos de fraude. Basta con que el trabajador haga su fichaje de salida y se quede trabajando para desmontar cualquier posibilidad de protección de derechos asociado a la norma. Pero nos parece positivo que, al menos, se pueda facilitar la denuncia de la prolongación horaria que está azotando la mayoría de los sectores. 

Nos parece necesario que, como cualquier norma, se haga cumplir investigando y sancionando con dureza a las empresas que no dispongan de dicho registro horario. 

Adicionalmente, nos llama la atención uno de los detalles de la guía de desarrollo de la norma publicada el día 13. En los casos de subcontratación, las empresas clientes son las que deben garantizar que los trabajadores subcontratados tengan disponible la tabla de sus fichajes. Dicha norma nos parece, por una parte, positiva para la denuncia de los casos de cesión ilegal, que según la legislación española se refiere a las situaciones en que una empresa que no es una ETT pone a disposición de otra empresa un trabajador, limitándose a cederlo. Pero, por otra, puede contribuir a legitimar desde el derecho las prácticas de cesión ilegal. 

Hace unos años, el Partido Popular presentó una promesa de campaña que también podía incidir en la reducción de la jornada extralaboral en algunos sectores. Prometió, salvo excepciones, cerrar a las 6 de la tarde todas las oficinas del país. Pero, como era de esperar en los artífices de la última reforma laboral, la promesa no se llevó a la práctica.

lunes, 13 de mayo de 2019

REDUCIR EL CONSUMO DE AGUA EN AGRICULTURA: INNOVACIÓN EN LOS CULTIVOS

Fotografía de la finca
Una finca de cultivo de manzanos
Aunque la mayoría de las campañas de ahorro de agua van dirigidas a los ciudadanos particulares, entre el 60 y el 70% del consumo de agua en España se lo lleva la agricultura. 

Entre 2015 y 2017, en España ha aumentado un 2,6% la superficie dedicada a la agricultura de regadío (Encuesta de Superficies y Rendimientos de los Cultivos, Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación). Por ello, se hace cada vez más necesario implementar innovaciones no sólo en lo que respecta a la eficiencia de los sistemas de riego, sino en cuanto al tipo de cultivos que se siembran. 

Romper la inercia de los años es un reto difícil para los productores y para los gestores de la agricultura y el medio ambiente. En ese sentido, difundir la experiencia de algunos agricultores innovadores puede ser clave. Ilustramos esta reflexión con un caso ubicado a orillas del Río Duero, en la comarca de la Tierra del Vino, entre Zamora y Valladolid. Superficies dedicadas tradicionalmente a la remolacha, el girasol, el maíz, la alfalfa o la patata, entre otros cultivos. 

Como publica El Norte de Castilla, dos agricultores de la zona decidieron comenzar a cultivar manzanas, incorporando técnicas ya utilizadas en Lérida. Se trata de un cultivo que aporta un menor gasto de agua y, a la vez, mayores beneficios por hectárea así como una mayor generación de empleo. 

Pero entendemos que la responsabilidad en estos procesos no debe caer sólo en manos de los campesinos. Los poderes públicos deben invertir recursos para aportar las garantías y los conocimientos que se requieren para abordar estos cambios.

domingo, 5 de mayo de 2019

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: DOS DIMENSIONES DEL CONTEXTO SOCIOHISTÓRICO

Intencionalidad y meliorismo
Alfonso Ortí
Según Alfonso Ortí, en el trabajo de análisis cualitativo existe una complementación de dos principios fundamentales: la intencionalidad praxeológica y el meliorismo. 

La intencionalidad praxeológica trata de relacionar la variedad de motivaciones y discursos ideológicos ante una cuestión social concreta, con el marco estructural de un campo sociohistórico de referencia (Ortí, p. 30). 

Además, se da un intento de intervención meliorista. Entendiendo meliorismo como como la doctrina filosófica según la cual el mundo no es por principio ni radicalmente malo ni absolutamente bueno, si no que puede ser mejorado y perfeccionado. Así, la investigación cualitativa aspira a contribuir, en un marco más o menos limitado, a la conformación evolutiva de los procesos sociohistóricos. Es decir, a contribuir al mejoramiento de una realidad social. 

Podemos señalar, por ello, que la teoría de Alfonso Ortí sitúa a los investigadores cualitativos en dos lados diferentes de la estructura sociohistórica: en el objeto de análisis (los discursos y motivaciones) y en las consecuencias del mismo (el mejoramiento de una realidad social).


BIBLIOGRAFÍA 

Ortí, A. (2014) Encuestación cualitativa y praxis socioinstitucional. De la configuración de “subjetividades sociales” En: Arxius de Ciències Socials Num. 31, pp. 27-56.

domingo, 28 de abril de 2019

METODOLOGÍA DE VALIDACIÓN DE APRENDIZAJES NO FORMALES E INFORMALES

Imagen de la temáticaVarios expertos de la Universidad de Murcia (Madrid et al, 2016) han construido una metodología innovadora para validar el aprendizaje no formal e informal. Mediante la realización de un estudio continuado acerca del Procedimiento de Reconocimiento, Evaluación, Acreditación y Registro (PREAR) de las competencias profesionales en tres sectores: educación infantil, atención sanitaria a personas dependientes en el domicilia y atención sanitaria a personas dependientes en instituciones sociales; se ha configurado un instrumento que puede utilizarse para otros sectores e, incluso, llegar a usarse para comparar los procesos de acreditación de estos tipos de aprendizajes en distintos territorios nacionales e, incluso internacionales. 


El proyecto se basó en una primera fase de estudio documental acerca de normativa y organización de las cualificaciones. Una segunda de estudio del diseño de las cualificaciones en los diferentes sectores analizados (que consta de análisis documental y análisis cualitativo mediante entrevistas). Una tercera de análisis de actuaciones previas a la convocatoria (también cualitativo). Una cuarta de validación del Proceso y sus resultados (mediante grupos de discusión, entrevistas y explotación de datos estadísticos de expedientes). Y una quinta de síntesis de conclusiones (a nivel cuantitativo y cualitativo). 



BIBLIOGRAFÍA 

Madrid, M, Solano, J.C., Baños, P. y Benito, J. (2016) La validación del aprendizaje no formal e informal en la Región de Murcia. Propuesta metodológica de estudio del procedimiento. En: Gaio, M., Lima, L., Dionísio, B. y Abrantes, P. La Educación en la Europa del Sur. Constricciones y Desafíos en Tiempos Inciertos. I Conferencia Ibérica de Sociología de la Educación. pp. 63-72.

domingo, 21 de abril de 2019

LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO RADICAL ISLÁMICO POR EL APARATO DEL ESTADO

Derecho penal de riesgo
Imagen de una detención por enaltecimiento islamista
Recomendamos el artículo del sociólogo Jesús Aguerri (2018), que analiza el discurso del estado en torno al islamismo. Para ello, realiza análisis de discurso sobre sentencias judiciales españolas que se engloban en la persecución penal de la radicalización islamista: enaltecimiento del terrorismo (art. 578 del Código Penal), la difusión del terrorismo (art. 579) y el autoadoctrinamiento (art. 575.2 párrafo 2). 


Parte de la idea de Foucault de que las ciencias del hombre, en este caso el derecho, han posibilitado formas de conocimiento y técnicas de gobierno que serán a la vez “modalidades de ejercicio del poder y modalidades de adquisición y trasmisión del saber” (1999: 221). 

A partir de ahí, establece un discurso relacionado con una retórica bélica destinada a justificar el encarcelamiento de cualquier persona que posea o difunda determinados contenidos, que son clasificados en cuatro ejes diferentes: 

1. Crítica a las acciones de occidente e identificación con los musulmanes que sufren en el mundo como justificación de la violencia. 

2. Defensa teórica de la yihad y cuestionamiento del concepto de terrorismo 

3. Construcción del muyahidín como guerrero y mártir, y 

4. Apoyo a organizaciones concretas 

Cualquiera de ellos puede conllevar encarcelamiento. 

Otros autores (Bernal del Castillo, 2011; Cano Paños, 2015) señalan que el intento de prevenir el llamado terrorismo islámico está convirtiendo el Derecho Penal antiterrorista en un Derecho Penal del Riesgo. Entendiendo el riesgo en el sentido foucaultiano de expresión de ejercicio del poder. Y convirtiendo el derecho penal, a partir de la lógica bélica, en una herramienta de gestión social (Aguerri, J., 2018). 


BIBLIOGRAFÍA 

Aguerri, J. (2018) La doble dimensión de la radicalización islamista. En: ENCRUCIJADAS. Revista Crítica de Ciencias Sociales || Vol.16, 2018, a1607. 

Bernal del Castillo, J. (2011) "Una visión crítica del nuevo delito de promoción del terrorismo del artículo 579.1". En: Revista de Derecho Penal 33: 65-79. 

Cano-Paños, M. A. (2010) Generación yihad: la radicalización islamista de los jóvenes musulmanes en Europa. Dykinson: Madrid. 

Foucault, M. (1999) Estrategias de Poder. Barcelona: Paidos.

domingo, 14 de abril de 2019

DINÁMICAS DE TRABAJO Y EMPLEO EN EL SECTOR INFORMÁTICO

Trabajo y empleo en sector de informática
Imagen de un puesto de trabajo del sector
Rodríguez Fernández y Pérez del Prado publican en el último número de Cuadernos de Relaciones Laborales (2019) los resultados de una pequeña investigación sobre condiciones de trabajo y empleo en el sector informático, utilizando la metodología del estudio de caso. 


Como resultados destacan que la formación se maneja de manera discrecional por parte de las empresas. La tendencia hacia una mayor flexibilidad horaria y el aumento de las horas trabajadas efectivamente. La ausencia de normas que regulen el trabajo. La debilidad de la negociación colectiva, en favor de la negociación directa o individual. La desconfianza de las empresas frente al teletrabajo y la fragmentación generacional de las expectativas de los trabajadores en cuanto a ese aspecto (los más veteranos valoran más el teletrabajo). El desapego de los trabajadores más jóvenes, que han asumido la estrategia de cambiar de empresa para obtener mejores condiciones. Las dificultades que, para la conciliación de la vida laboral y familiar, suponen todos esos cambios que se dan en el sector. O la aún baja tasa de feminización que se da en el sector. 

El trabajo nos parece interesante pero faltaría relacionar un poco más unos factores con otros. Por ejemplo, cómo la desregulación permite el despliegue de la flexibilidad, e desarrollo de derechos de los trabajadores tales como la conciliación o el teletrabajo; y, facilita también, el llamado desapego de los trabajadores jóvenes. Aspectos que, a su vez, redundan en una menor feminización de las plantillas. 

Tal vez debido a que únicamente estudian dos empresas, no vemos ninguna referencia a uno de los factores que explican la evolución del sector: la fuerte subcontratación, que debilita las condiciones de los trabajadores y, posiblemente, la situación de mercado de algunas empresas. 


BIBLIOGRAFÍA

Rodríguez Fernández, M.L. y Pérez del Prado, D. (2018) El impacto de la economía 4.0 sobre las condiciones de trabajo y empleo. Estudio de caso en dos empresas de base tecnológica. En: Cuadernos de Relaciones Laborales 36(2) pp. 355-372.

lunes, 8 de abril de 2019

¿QUÉ ES UN INTRAEMPRENDEDOR?

Intraemprendedor: discursos y realidadEn una entrada anterior nos referíamos al “empresario de sí mismo” de Foucault, una suerte de empresa permanente y múltiple (Foucault, 2008, 277). 


En relación con este empresario de sí mismo, estamos viviendo la aparición de un nuevo concepto: el intraemprendedor, que es un asalariado que emprende dentro de su propia ampresa. Los medios de comunicación y el nuevo management lo presentan como un tipo ideal en el que puede proyectarse cualquier empleado (Santos Ortega y Muñoz-Rodríguez, 2018). 

Esta figura puede ser vista desde muchas miradas: extensión de la subjetividad en una empresa post-fordista, reflejo de la creciente mercantilización del trabajo o retórica con espíritu misionero, entre otras. 

Lo que puede ser pertinente preguntarse es si el intraemprendedor tiene cabida en la burocracia empresarial actual o si se trata de otro canto a la grandeza de la innovación en la empresa actual. Santos Ortega y Muñoz-Rodríguez (2018, p. 300) plantean que, según encuestas españolas, hay más intraemprendedores a los ojos de los empresarios que a los ojos de los trabajadores. 


BIBLIOGRAFÍA 

Foucault, M. (2012) El nacimiento de la biopolítica. Curso en el Collège de France, 1978-1979, Buenos Aires: FCE, 2012. 

Santos-Ortega, A. y Muñoz-Rodríguez, D. (2018) ¿Qué es esa cosa llamada intraemprendedor? Gestión del trabajo en el capitalismo cognitivo y concepciones emprendedoras. En: Cuad. relac. labor. 36(2) 2018: 285-303

lunes, 25 de marzo de 2019

BIG DATA Y VARIABLES DE CADENA

Imagen de un cuadro de salida
Imagen de un cuadro de salida
Recordamos nuestros inicios en el mundo de los paquetes estadísticos. De la mano de la versión 2.0 de SPSS dimos nuestros primeros pasos aprendiendo a codificar encuestas. Los equipos de entonces tenían serias limitaciones de procesamiento. Analizando una encuesta de 1.200 registros, encontrábamos tiempos de procesamiento altísimos, en ocasiones había que dejar el SPSS trabajando toda la noche para obtener una tabla de contingencia de dos variables. En el mismo sentido, nos enfrentábamos también a dificultades para almacenar datos muy pesados.

En ese contexto, aprendimos a codificar los valores de cadena en valores numéricos, para evitar malgastar recursos de procesamiento y almacenamiento. Si teníamos una lista de provincias de España, las traducíamos a números y usábamos “Value labels”, el comando de SPSS que definía etiquetas para cada uno de esos valores numéricos que obteníamos en los cuadros de salida. En SAS, se utilizaba para lo mismo “proc format”.

Con el paso del tiempo, los equipos de cómputo ganaron en capacidad de procesamiento y los discos duros fueron creciendo en capacidad para almacenar matrices de datos de gran tamaño. Por unos años, casi nos olvidamos de esas amenazas y generaciones de jóvenes se incorporaron a la analítica desconociendo completamente estas amenazas.

Pero llegamos al momento histórico actual. El creciente proceso de digitalización de la información nos introdujo en fuentes más allá de las encuestas. Se desarrolló el llamado big data: grandes volúmenes de información desestructurada que se podía utilizar para generar conocimiento. Tanto es así que veloces procesadores y eficientes dispositivos de almacenamiento se están empezando a quedar pequeños. Una época en la que, por primera vez, nos planteamos el enorme consumo de energía producido por los servidores y sus terminales clientes.

Ante esta situación, recodificar información de cadenas de texto o strings es importante para hacer viables los proyectos y para reducir el consumo de energía de los servidores. Una cuestión, esta última, que no sólo es un problema de costos sino también medioambiental.

Desde Sociología Necesaria podemos ayudarte en esa tarea. Si trabajas con SAS, SPSS o R no dudes en consultarnos. Podemos ayudarte a optimizar tus procesos.

domingo, 17 de marzo de 2019

SOBRE LA NUEVA INTERFAZ DE SPSS

IBM SPSS celebró el año pasado sus 50 años en el mercado. Y es que ya 
Foto del nuevo ambiente
Nueva interfaz de SPSS
ha sido la herramienta de muchas generaciones de investigadoras/es sociales. Algunos de nosotros empezamos con la versión 2.0, en la que había que picar código para sacar adelante las tareas. Después, poco a poco se fue volviendo más amigable y los menús ganaron terreno respecto a la sintaxis.

La celebración ha incluido el lanzamiento de una nueva interfaz de usuario, que incluye una nueva configuración de los menús, que sigue siendo muy intuitiva y en la que predominan las pestañas. Además, añade tablas personalizadas que aportan una mayor interacción del usuario; un nuevo constructor de gráficos; medidas repetidas de ANOVA bayesiano; una barra de estatus interactiva; interfaz traducida a doce idiomas; añade más accesos directos a tareas; y mejora el soporte técnico de IBM.

Para quienes prefieran seguir utilizando la vieja interfaz, el desarrollador anuncia que ambas se pueden instalar en el mismo equipo.

lunes, 11 de marzo de 2019

¿ACCIONES AFIRMATIVAS O DE DISCRIMINACIÓN POSITIVA?

Imagen del dilemaUno de los problemas que enfrentan las sociedades democráticas en las últimas décadas es cómo construir sociedades más equitativas o cómo resolver la discriminación social; en la medida en que esta situación cuestiona los principios de justicia en los que se basa el pacto social establecido. Es decir, cómo brindar marcos de oportunidades a los grupos tradicionalmente excluidos por razón de género, etnia, raza, religión o diversidad funcional, por ejemplo. 

Si bien el concepto de acciones afirmativas se remota a la década del sesenta en EE.UU., cuando el cambio de la normativa o de la ley orientada a igualar los derechos de los afrodescendientes con los de la población blanca, develó que esta medida era claramente insuficiente para resolver la situación de exclusión social de este colectivo. Pero es sólo hasta la década del ochenta cuando se evalúa las leyes de igualdad entre sexos, promulgada desde los setenta, cuando se constata que los avances en materia de igualdad de oportunidades habían sido mínimos, a pesar de la igualdad consagrada en las constituciones.

Por ello se adelantaron una serie de políticas denominadas Acciones Afirmativas orientadas a llevar a cabo una serie de acciones “de trato preferencial” o “de discriminación” positiva dirigidas a estos colectivos históricamente excluidos, para brindar su acceso real a derechos, recursos o servicios, así como a determinados bienes. Estas medidas van más allá de los derechos en abstracto consagrados por la ley, por ello establece una serie de actuaciones de orden legal, administrativa o prácticas que brindan mayor oportunidades a colectivos cuya situación de exclusión de marginación no les permite competir en igualdad de condiciones para el acceso a determinados bienes o servicios. El principio sería: reglas del juego basadas en la igualdad -en el marco de situaciones de amplia desigualdad entre colectivos- poco contribuyen a cambiar la situación de exclusión social, por ello es necesario establecer acciones que brinden mayores oportunidades a los grupos más frágiles socialmente.

En este marco, son acciones afirmativas o de discriminación positiva, “de carácter preferencial”, dirigidas a aumentar, por ejemplo, la participación de las mujeres, de la población indígena, de los gitanos, de las personas con diversidad funcional o excluidas por razón de orientación sexual, en los campos social, económico y político. Es decir, aumentar el acceso de estos colectivos al trabajo, a la escolaridad, a la universidad, a las instituciones políticas o a la vivienda, entre otras. 

La forma de argumentación y resolución de estos problemas ha traído consigo una discusión de orden social, político y filosófico. Hay una diversidad de enunciaciones, tal como lo señala López:
Se le ha denominado «acción afirmativa» (Afirmative Action) por parte de sus defensores abiertos y por parte de las agencias gubernamentales norteamericanas encargadas de la promoción de las oportunidades de grupos como las mujeres y las minorías étnicas; se le ha denominado «tratamiento preferencial» (Preferential Treatment) por parte de quienes han buscado una enunciación más neutra frente a la polarización política del debate; se le ha denominado «discriminación inversa» (Inverse Discrimination o Reverse Discrimination) por parte de quienes han insistido en su inaceptable carácter discriminatorio; e incluso se ha llegado a nombrar como «discriminación afirmativa» (Afirmative Discrimination) por un autor tan renombrado como Nathan Glazer para evidenciar la ironía de una medida supuestamente orientada contra la discriminación que es, según él, una nueva forma de discriminación. Algunas variaciones como «discriminación compensatoria» (Compensatory Discrimination) pueden también ser registradas (López, 2016:52-53).

Cómo se observa, esta discusión amerita una reflexión más profunda que ahondaremos en la próxima entrada.


BIBLIOGRAFÍA

López, Valeria, 2016. Acción afirmativa y equidad: un análisis desde la propuesta de Thomas Nagel Affirmative Action and Equity: An Analysis from Thomas Nagel’s Proposal. Revista de filosofía open insight, vol.7 no.12 Querétaro jul./dic. 2016.

lunes, 4 de marzo de 2019

LOS MEDIOS CONSTRUYEN HOY EL CARISMA Y EL DISCURSO POLÍTICO

Nos gustó mucho la película “El vicio del poder” (Adam McKay, 2018). Por su reconstrucción de la 
Imagen de la película
Fotograma de "El vicio del poder"
política norteamericana de las últimas décadas, donde los partidos y los intereses de las multinacionales fueron de la mano de una manera que, en ocasiones, rozó el esperpento.

Los intereses de los grupos de presión que representan a la industria de la energía y de la guerra se ponen de manifiesto en torno a la figura protagónica de Dick Cheney. Pero también aparece la importancia de los medios de comunicación en ese proceso y en la configuración de una nueva forma de hacer política.

En primer lugar, la eliminación, en tiempos de Ronald Reagan, de una norma que impedía que en las televisiones norteamericanas se realizaran comentarios basados únicamente en la opinión y no en los datos concretos. En segundo lugar, el papel de Fox como cadena que impulsó a carreras políticas como la de George W. Bush o el mismo Dick Cheney, que no contaban con capacidades para construir por su cuenta discursos políticos.

En la actualidad se habla mucho del poder de las campañas y las noticias falsas en las redes sociales. Y es cierto que han abierto la política a una nueva forma de comprar la intención de voto. Pero muchas veces se olvida el papel de televisiones y radios, de las tertulias y los comentarios en medios supuestamente neutrales. A favor de candidaturas políticas, pero también destruyendo las propuestas de los adversarios políticos.

domingo, 24 de febrero de 2019

GGANIMATE, GRÁFICOS EN MOVIMIENTO CON R

PIB y esperanza de vida, 1954-2009
Fuente: github.com
Presentar gráficos que contengan diferentes dimensiones y que nos permitan explicar ideas con claridad es una necesidad creciente de las personas que trabajan con datos.

En R ya existía el paquete ggplot2, que permite elaborar unos gráficos con una gran variedad de formas y coloridos. Pero el paquete gganimate ha dado movimiento a los gráficos, eligiendo una variable de transición, como puede ser el año.


El GIF que vemos en esta misma entrada está creado con gganimate. Muestra la relación entre PIB y esperanza de vida en países y continentes del mundo en el período 1954-2009. La transición nos permite ver el cambio histórico: cómo el alargamiento de la esperanza de vida se ha dado con más rapidez en algunas partes del mundo. 

domingo, 17 de febrero de 2019

EL FUNDAMENTALISMO, MÁS ALLÁ DEL ISLAM

El fundamentalismo religioso 
Fundamentalismo, pliar de la ultraderechapromueve la interpretación literal de los textos sagrados, lo que conlleva una politización de los valores religiosos más tradicionales y una propuesta de vuelta al pasado en muchos aspectos. 

Contrariamente a lo que mucha gente cree, el fundamentalismo religioso no es sólo característico del Islam. Durante las últimas décadas, se ha dado un fuerte fundamentalismo dentro del judaísmo, el cristianismo y el hinduismo, entre otras religiones (Rodríguez Zahar, L., 1996). De hecho, el término surgió en 1910 después de la enunciación de los Cinco Fundamentos, por parte de la Iglesia Presbiteriana de los Estados Unidos.

El concepto también puede definirse como una politización de los valores tradicionales, dando expresión política a este fenómeno. La defensa a ultranza de la institución familiar clásica o los valores de la civilización cristiana frente a la inmigración o la “ideología de género” constituye uno de los pilares de los movimientos ultraderechistas en la actualidad.


BIBLIOGRAFÍA

Rodríguez Zahar, L. (1996) El fundamentalismo religioso y el Estado en el siglo XX. En: Revista Mexicana de Política Exterior, nº 49 pp. 244-256.

martes, 12 de febrero de 2019

ANATOMOPOLÍTICA Y BIOPOLÍTICA

Imagen del pensador francés
Según Foucault (2002: 165), el biopoder tiene como objetivo administrar y controlar a las personas. Este biopoder tiene dos componentes: uno dirigido al control de las personas de forma individual, que se llama anatomopolítica; y otro dirigido a las poblaciones en su conjunto, que es la biolítica.

La primera es también llamada el control de los cuerpos. Se trata de un concepto que en la actualidad está teniendo un uso creciente en el estudio de la desigualdad de género. Fernández González plantea que el hecho de que los sexos “biológicos” no sean más que una reificación del sistema de poder sexo/género para autolegitimarse y producir discursos de verdad es una forma de anatomopoder.


BIBLIOGRAFÍA

Fernández González, I. (2016) Anatomopolítica y cuerpos sexuados. Aproximación a la hermenéuica feminista de la segunda mitad del s. XX. Ponencia del XII Congreso de Sociología de la FES Visto en: https://www.fes-sociologia.com/files/congress/12/papers/3913.pdf

Foucault (2002), Historia de la sexualidad 1. La voluntad del saber, México, Siglo XXI.

domingo, 3 de febrero de 2019

NACH, NUESTRO RAPERO FAVORITO ES SOCIÓLOGO

Nos encontramos con la música y las letras de Nach casualmente, escuchando la radio durante un viaje en coche. Después oímos “Almanauta”, su último disco, que nos encantó por lo poético de sus letras, la mirada desgarradora y la intersubjetividad que desprende. Un día quisimos indagar sobre su vida y nos llevamos una alegría inesperada: es licenciado en sociología por la Universidad de Alicante.

Para muchos, el rap es una expresión cultural llena de individualismo. Eso es cierto en unos raperos más que en otros. Hace años, cuando descubrimos a “Los chicos del Maiz”, pudimos comprobar que detrás de estas personalidades tan fuertes puede haber una mirada a lo social y a lo político que nos interesa especialmente.

Las letras de Nach están llenas de crítica social y propuestas de cambio. Casi siempre arrancan de historias individuales para criticar ferozmente lo injusto del orden social, priorizando valores e ideas que aterrizan en lo colectivo.

Aprovechamos para pedirle a Nach un tema dedicado a la gente que sufre el azote del acoso laboral, si puede ser haciendo énfasis en el carácter estructural del mismo.



domingo, 27 de enero de 2019

EL FUTURO DEL TRABAJO, CONGRESO ALAST 2019


Congreso ALAST 2019Este año, la Asociación Lationamericana de Estudios del Trabajo celebrará su Congreso en Bogotá (Universidad Nacional). Será del 10 al 12 de julio de 2019. Con el lema “El futuro del trabajo”, indagará sobre desigualdades, precariedades y modelos de desarrollo.

Si estáis interesados, daos prisa porque el próximo día 30 de enero se cierra el plazo para enviar resúmenes. El 15 febrero saldrá la lista de resúmenes pre-aprobados y se abrirá un plazo hasta el 30 de Marzo para el envío de las ponencias. El 30 de enero se comunicará las ponencias definitivamente seleccionadas.

El Congreso contrará con 19 mesas diferentes. Podéis encontrar más información en el siguiente enlace. Podéis descargar el formulario para el envío de los resúmenes aquí.

domingo, 20 de enero de 2019

ENTREVISTA “NAIF” o “FAUX NAIF”

Para evitar el sesgo producido por la “deseabilidad
Imagen del presentador norteamericano social”, los investigadores proponen adelantar metodologías complementarias a los cuestionarios como es el uso de la entrevista naif o “faux naif”.

El nombre fue acuñado por la forma particular de realizar entrevistas de Louis Theroux, un reconocido presentador norteamericano de la BBC2. Su estilo relajado y tranquilo en el momento de entrevistar, basado en preguntas iniciales abiertas y generales, orientadas a generar en un primer momento confianza en el entrevistado para, posteriormente, a través de preguntas más directas y rápidas, incitarle a explicar sus creencias sin que éste sienta que está siendo atacado o presionado.

La habilidad del entrevistador consiste en identificar cualquier debilidad en los argumentos del entrevistado, presionando sutilmente a que contra-argumente, a que explique sus acciones; pero sin hacerle sentir que está siendo juzgado, ni ridiculizado. Desde una perspectiva inocente y gentil, el entrevistador se muestra abierto a escuchar posiciones consideradas “social o políticamente incorrectas”, sin que ello suponga que las comparta. Es el caso de posiciones xenófobas, homófobas, racistas, fascistas o autoritarias, en el marco de sociedades democráticas.

La entrevista naif se aborda desde una perspectiva reflexiva, procura que los sujetos de manera relajada desarrollen toda la narrativa de la historia; apoyándose para ello en la asunción de una actitud de escucha acompañada de un lenguaje corporal abierto e inclusivo, lo cual lleva a que los sujetos hablen con franqueza y tranquilidad.

Como toda entrevista, supone una gran habilidad, sensibilidad, preparación y agilidad mental por parte del entrevistador/investigador para traspasar las barreras construidas por los discursos orientados a generar deseabilidad social, es decir, a no expresar lo que realmente se piensa, se valora y se actúa.

domingo, 13 de enero de 2019

SESGO DE DESEABILIDAD SOCIAL

Representación de este sesgoLa deseabilidad social consiste en presentar una imagen encubierta o distorsionada de lo que uno piensa, valora y actúa, debido a una necesidad de aprobación social. Cada persona tiende a buscar una mayor o menor aprobación social en función de la situación; por ejemplo, cuando se responde a un test de selección laboral, es probable que las respuestas se orienten a construir el perfil acorde a lo que el reclutador está buscando; igualmente, cuando se elaboran tests sobre problemas polémicos en sociedades democráticas, como la xenofobia, la homofobia, el autoritarismo, entre otros; algunos colectivos se orientan a responder acorde con lo socialmente o culturalmente deseable, lo que se traduce en un sesgo estadístico.

Por ello la distorsión en las respuestas es uno de los hechos que afectan la validez del instrumento, en la medida en que la gran mayoría de los ítems tienen respuestas reconocidas como socialmente aprobadas y aceptadas, las cuales son seleccionadas por algunos colectivos, distanciándose de la apreciación “real”, respecto a la variable que se quiere medir (De las Cuevas y González de Rivera, 1992).

En la década del sesenta Crowne y Marlowe elaboraron la Escala de Deseabilidad Social de Marlowe-Crowne (M-C SDS) para medirla, siendo un recurso metodológico orientado a controlar si las respuestas a un test sobre actitudes, valores y/o comportamientos pueden estar sesgadas por la tendencia a responder lo que socialmente se considera deseable. Por ello, esta escala se ha convertido en el instrumento más empleado para medir el sesgo de deseabilidad social.

Son test baremados con escalas de sinceridad, apoyados en la combinación de estadísticos de tendencia central y de dispersión (p. ej., una o dos unidades de desviación típica por encima o por debajo de la media) o en las puntuaciones percentiles (p. ej., el percentil 75 y el percentil 25) para detectar a las personas que presentan una imagen socialmente deseable y que, por tanto, pueden distorsionar sus respuestas y generar sesgos, poniendo con ello en cuestión la validez del instrumento. Algunos estudios señalan que las personas de más edad muestran puntuaciones significativamente más altas en la M-C SDS que las de menos edad (Gutiérrez, et at, 2016).

Si bien, este tipo de sesgo puede ser detectado en algunas respuestas a través de escalas como la M-C SDS, lo recomendable también es adelantar a la par una metodología complementaria de orden cualitativa, como la entrevista naif, orientada a reflexionar y reconstruir los relatos personales y reducir con ello el sesgo de la deseabilidad social. En la próxima entrada hablaremos sobre este tipo de entrevista.


BIBLIOGRAFÍA

De las Cuevas, C., González de Rivera, J. L. 1992. Autoinformes y respuestas sesgadas. Anales de Psiquiatría (Madrid) Vol. 8. Nº. 9, pp. 362-366.

Gutiérrez, S., Sanz, J., Espinosa, R., Gesteira, C. y García-Vera , M. 2016. La Escala de Deseabilidad Social de Marlowe-Crowne: baremos para la población general española y desarrollo de una versión breve. Anales de psicología, vol. 32, nº 1 (enero), 206-217.



domingo, 6 de enero de 2019

EL CRITERIO DE PARSIMONIA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL

Imagen del filósofo inglés
Hemos oído muchas veces la palabra parsimonia en relación con lentitud al realizar una tarea. El mismo diccionario de la Real Academia Española lo define como “lentitud y sosiego en el modo de hablar o de obrar; flema, frialdad de ánimo”. Pero no es esa su única acepción, y menos aún en el campo metodológico.

En una entrada dedicada a la Grounded Theory, nos referíamos a este concepto como característico de dicha corriente de análisis cualitativo. También llamado economía científica, elude a hacer máxima la explicación y comprensión de un fenómeno con el mínimo de conceptos y formulaciones. Un aspecto de gran interés no sólo para los procesos de investigación, sino la difusión de nuestros resultados. Es importante que expongamos nuestro trabajo de análisis con la mayor sencillez, para llegar con claridad al máximo número de personas.

El origen del principio de parsimonia se remonta a la Edad Media, en concreto al filósofo inglés Guillermo de Ockham (1280-1349), que decía que “las cosas esenciales no se deben multiplicar sin necesidad (pluralitas non est ponenda sine necessitate)” (Glaser y Strauss, 1967).

También en investigación con información cuantitativa es importante este principio. Analizar la relación o asociación entre dos o más variables no siempre requiere de complejos (y, a veces, manipulables) modelos estadísticos. En ocasiones, podemos exponer nuestros resultados utilizando una prueba de significatividd como la t de student  o la Chi cuadrado de Pearson.


BIBLIOGRAFÍA

Glaser, B.G. y Strauss, A.L. (1967) The Discovery of Grounded Theory, Chicago: Aldine.