sábado, 26 de diciembre de 2015

INDICE DE DIFERENCIACIÓN DE RESPUESTAS

En la entrada anterior, referida a una comparación entre encuestas realizadas en papel y a través de ordenador, nos referíamos de pasada al índice de diferenciación de respuestas. Partiendo de la idea de que un mayor índice de diferenciación de las respuestas en preguntas de tipo batería suponía una mayor calidad en la recogida de la información; esta medida había sido utilizada por Vidal Díaz de Rada, autor del artículo, para realizar una comparación entre entrevistas personales realizadas en papel y realizadas por ordenador.

Explicaremos un poco más aquí sobre cómo está construido el índice. Para determinar en qué grado las personas entrevistadas eligen un número más o menos variado de respuestas en una misma escala, Linvile et al. (1986) utilizaron el estadístico Pd (rho). Dicho procedimiento calcula el número de diferentes puntos de la escala usados por la persona entrevistada. Para ello se basa en la siguiente fórmula:


Fórmula del índice


Donde Pi es la proporción de valores en los que un mismo encuestado elige un determinado punto de la escala. De esta manera, Pd sería igual a 0 si la persona entrevistada asigna la misma puntuación en todas las variables de la batería, y sería igual a 1 si en cada variable asigna una puntuación diferente.


REFERENCIAS

Linville, P. W., Salovey, P., & Fischer, G. W. (1986). Stereotyping and perceived distributions of social characteristics: An application to ingroup-outgroup perception. In J. Dovidio & S. L. Gaertner (Eds.), Prejudice, discrimination, and racism (pp. 165-208). New York: Academic Press.

sábado, 19 de diciembre de 2015

COMPARACIÓN METODOLÓGICA ENTRE ENCUESTAS EN PAPEL Y POR ORDENADOR

Como hemos señalado en varias ocasiones, en Sociología Necesaria estamos interesados en el mejoramiento de los métodos de investigación. Por esta razón, nos detenemos esta vez en el trabajo de Vidal Díaz de Rada, que realiza un estudio comparativo entre dos muestras realizadas a partir de un mismo cuestionario, tomando una población y un momento histórico idéntico.

En ambas muestras el procedimiento utilizado fue presencial, si bien en la primera de ellas los/las encuestadores/as recogieron la información en papel (PAPI), mientras que en la segunda la información fue recibida a través de un ordenador portátil (CAPI).

Se analizaron las respuestas a tres preguntas de tipo batería. En dos de ellas, se mostró que existían diferencias significativas entre el papel y el ordenador. En el primero, la proporción de “No sabe” fue más alta. Además, índice de diferenciación de las respuestas (una tasa que va de 0 a 1, siendo más alta en los casos en que las personas entrevistadas eligen un número más variado de respuestas diferentes) fue también más elevada para las entrevistas asistidas por ordenador.

Las encuestas realizadas a través de CAPI tienen dos ventajas adicionales: reducen costos de grabación y permiten establecer filtros de validación y restricciones de integridad que mejoran el proceso de recogida impidiendo inconsistencias.
Datos del estudio

REFERENCIAS

Díaz de Rada, Vidal (2015). «Calidad de los datos de preguntas de batería en encuestas presenciales: una comparación de un estudio con cuestionario en papel y en formato electrónico».
Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 152: 167-178.
(http://dx.doi.org/10.5477/cis/reis.152.167)

domingo, 13 de diciembre de 2015

V CONGRESO IBEROAMERICANO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

Después del Congreso celebrado en Illinois del año que termina, anunciamos aquí la siguiente edición, que se realizará en Oporto (Portugal) del 12 al 14 de Julio de 2016.

Se proponen para la presentación de trabajos cuatro campos de investigación diferentes: Investigación Cualitativa en Educación, Investigación Cualitativa en Salud, Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales e Investigación Cualitativa en Ingeniería y Tecnología. Llama la atención la última de ellas, que hace referencia a procesos de investigación, sistemas de información, ingeniería electrotécnica, ingeniería de software y educación en ingeniería.

La presentación de propuestas tiene como fecha límite el 30 de Enero. Existen dos modalidades: artículo completo, con un máximo de 10 páginas; y artículo corto, que no sobrepasará las 4 páginas. Todas ellas deben ser remitidas a la página web del evento http://ciaiq.org/ existiendo una plantilla específica para esta comunicación.

jueves, 3 de diciembre de 2015

XII CONGRESO FES

XII Congreso FES, GijónLa Federación Española de Sociología (FES) convoca para los días 30 de Junio, 1 y 2 de Julio un nuevo Congreso, que lleva como lema “Grandes transformaciones sociales, nuevos desafíos para la sociología”.

Se celebrará en Gijón, organizado además por la Asociación Asturiana de Sociología y el Departamento de Sociología de la Universidad de Oviedo.

Los dos objetivos del Congreso son: difundir investigaciones realizadas y favorecer el intercambio entre investigadoras/es.

Hasta el 20 de Febrero está abierto el plazo para la presentación de resúmenes para las ponencias, que han de colgarse en una aplicación para la que es necesario solicitar usuario y contraseña.

Es muy abundante el número de grupos de trabajo diseñados, que recorren la práctica totalidad de las disciplinas ligadas a la sociología, así como diversas esferas de lo social, sin olvidar la metodología.