viernes, 28 de diciembre de 2012

ANÁLISIS SOCIOLOGICO DEL SISTEMA DE DISCURSOS


Recomendamos el reciente libro de Fernando Conde, publicado en la colección Cuadernos Metodológicos del Centro de Investigaciones Sociológicas de España.

El autor, que cuenta con una dilatada experiencia en investigación cualitativa, aborda la metodología del grupo de discusión. Desde el diseño de la investigación hasta el análisis de la información recogida. En esta última faceta, el libro se engrana con la tradición española de investigación cualitativa, que inició el fallecido Jesús Ibáñez.


Además, se presentan ejemplos prácticos de análisis de grupos de discusión, que ilustran las recomendaciones metodológicas.

Sin duda, una herramienta de gran interés para fortalecer nuestras habilidades investigadoras.

Fernando Conde es socio fundador de CIMOP, empresa de estudios de mercado, y profesor en el curso de postgrado “Praxis de la Sociología del Consumo”, impartido por la Universidad Complutense de Madrid.

martes, 25 de diciembre de 2012

ESCUELAS DE ANÁLISIS CUALITATIVO (II): LA INDUCCIÓN ANALÍTICA

Sello con el retrato de Znaniecki
La inducción analítica, procedimiento que trata de verificar teorías y proposiciones, se constituyó en una de las escuelas de análisis cualitativo.

La formulación original del procedimiento de la inducción analítica se encuentra en el manual de Znaniecki (1934): “The Method of Sociology”. Florian Znaniecki (1882-1958) fue un sociólogo político nacido en Swietniki (Polonia), aunque desarrolló su carrera profesional en Estados Unidos.

Con la inducción analítica, Znaniecki trató de:




A) Desarrollar clasificaciones y tipos. Este proceso diferencia tres fases:

– El surgimiento de la clasificación a partir del análisis de los primeros casos.

– La búsqueda rigurosa de evidencia negativa (indicada por el desacuerdo entre dos o tres jueces) en la construcción de la clasificación, y

– La adaptabilidad: la forma en que una nueva concepción teórica surge en el curso de la investigación.

B) Producir hipótesis explicativas. Desarrolló 6 etapas:

– Definición inicial del fenómeno a analizar.

– Formulación de una explicación hipotética.

– Examen de un caso a la luz de la hipótesis.

– Si la hipótesis no casa con los hechos, se reformula.

– Se examina un nuevo número de casos, en busca de la certeza práctica o el descubrimiento de casos negativos.

– Este procedimiento continua hasta que se establezca una relación universal.

La inducción analítica puede ser vista como una respuesta al método estadístico en el desarrollo de leyes causales o generalizaciones.


BIBLIOGRAFÍA

Valles, M. (1997). Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión metodológica y práctica profesional. Madrid: Síntesis.

Znaniecki, F. (1934) The Method of sociology, New York: Rinehart & Company, Inc.

viernes, 21 de diciembre de 2012

ASOCIACIÓN COLOMBIANA DE SOCIOLOGÍA


La Asociación Colombiana de Sociología fue creada en 1962. Se ha dedicado fundamentalmente a la organización de nueve congresos nacionales de sociología, además de otros encuentros entre sociólogos. En la actualidad es dirigida por el profesor Víctor Reyes.

Entre sus objetivos se encuentran: estimular la actividad científica frente a los hechos sociales; propender por el desarrollo de los estudios sociológicos en el país; proteger la actuación profesional sociológica e intervenir de acuerdo a lo establecido por la ley, en la reglamentación del ejercicio de la profesión; estimular la colaboración entre los sociólogos; y cooperar con las entidades afines.




Conocimos su labor el en IX Congreso de Sociología celebrado en Bogotá en Diciembre de 2006. Fue destacable la tarea logística que se realizó desde la Asociación.

Entendemos que para los sociólogos de Colombia es necesario potenciar una organización gremial que nos defienda como profesión, además de abrir vías para el desarrollo de nuestra actividad.

Pueden visitar la página web en la siguiente dirección:

martes, 18 de diciembre de 2012

GRUPOS FOCALES Y GRUPOS DE DISCUSIÓN


Cada lugar del mundo tiene sus formas de llamar a las cosas, en este caso a las herramientas. Los grupos focales (focus groups) fueron creados en Norteamérica, mientras que el origen de los grupos de discusión es europeo.




A nivel metodológico son diferentes. El grupo de discusión fue diseñado como técnica más abierta, con una menor participación del moderador/a. Los libros de metodología dicen que el grupo de discusión debe tener más o menos 6 participantes, mientras que los del grupo focal hablan de 8. El desarrollo del primero estuvo más ligado al análisis del discurso, mientras que en el segundo confluyeron varias escuelas. El grupo de discusión busca un diseño lo más homogéneo posible en cuanto a características de los participantes, mientras que el grupo focal persigue en ocasiones la heterogeneidad.

En cualquier caso, la práctica de la investigación en Latinoamérica generó un uso polisémico de ambas denominaciones. Algunos investigadores utilizan una herramienta que podría ser el grupo de discusión y lo llaman grupo focal. Otros, llaman grupo focal a una dinámica muy estructurada que podría ser una entrevista en grupo.


No obstante, conocer los orígenes de ambos desarrollos ayuda a los investigadores a ubicarse en el contexto histórico, al tiempo que actualizan un saber metodológico que evoluciona con el tiempo.

viernes, 14 de diciembre de 2012

EL ANÁLISIS FACTORIAL, UN COHERENTE MÉTODO DE ANÁLISIS


El análisis factorial fue creado por C.E. Spearman en 1904. Como señalan Santos, Muñoz, Juez y Cortiñas, el análisis factorial parte de la idea de que cuando entre varios fenómenos hay interrelaciones, éstas pueden deberse a que lo que se mide son facetas o manifestaciones de un fenómeno subyacente, no medible ni observable directamente. Estos fenómenos subyacentes se llaman factores.

El análisis factorial es una aproximación a la realidad honesta y poco pretenciosa. Trata de encontrar patrones que no se ven, que no están en los datos recogidos.





Si bien puede ser utilizada para verificar una hipótesis de trabajo, este tipo de análisis se usa también para justificar la toma de decisiones metodológicas que se llevan a cabo durante el análisis, como la agrupación de variables entre las cuales existe un factor común. Igualmente, el análisis factorial es utilizado para indagar en la validez de las variables, es decir, si en el diseño realizado las variables miden lo que tienen que medir.

Con ayuda del programa SPSS podemos llevar a cabo análisis factorial de nuestros datos. Para mejorar la interpretación del análisis factorial se suele utilizar el procedimiento de rotación de factores de Varimax.

martes, 11 de diciembre de 2012

POSICIONAMIENTO WEB, UNA NUEVA FORMA DE INVESTIGAR EL MERCADO



Desde hace más de un año venimos interesándonos por el posicionamiento web. Se trata de lograr que los usuarios de Internet encuentren un determinado sitio web en sus búsquedas. Para ello, existen algunas recomendaciones para elegir el título o las palabras clave más adecuadas, además de colocar títulos a las fotografías o los vídeos, buscar enlaces y una gran cantidad de acciones que se pueden implementar.Pero lo que tal vez más acerca el posicionamiento web a la investigación de mercados es el estudio del tráfico y su semántica. Herramientas como Google Analytics nos brindan una gran cantidad de información acerca del perfil de las personas que visitan nuestras páginas: número de visitas, ubicación geográfica, buscadores utilizados, palabras que contienen las búsquedas, sub-dominios más visitados dentro de la página, tiempo de permanencia en la página, direcciones de salida, porcentaje de rebote, etc. 

Toda esta información puede orientarnos para elegir la semántica más adecuada para atraer público desde los buscadores. Al tiempo, nos ayuda a darnos cuenta de que cuanto más originales sean nuestros contenidos más fácil será encontrar nuevos visitantes.

Como ven, no es sólo marketing sino pura investigación incorporada a la gestión del conocimiento. Investigación cualitativa y cuantitativa.

viernes, 7 de diciembre de 2012

LA CALIDAD EN LAS TRANSCRIPCIONES


La calidad de las transcripciones es de vital interés en investigación cualitativa. Recoger el texto de una entrevista o una reunión de grupo no es una actividad que pueda desarrollar cualquier persona.

Es aconsejable que los/las transcriptores/as sean personas que conocen acerca de investigación cualitativa, que tienen un interés por esta metodología y que conocen los objetivos y el marco teórico de la investigación.


Lo ideal es una transcripción literal del contenido, pues permitirá un análisis completo del discurso hablado. A la hora de transcribir siempre se debe tener en cuenta que el texto ha de tener la coherencia interna necesaria para que un lector ajeno a lo ocurrido durante la entrevista o el grupo focal, por ejemplo, sea capaz de comprender todo lo conversado.

El ambiente de la recogida de la información y la calidad del audio, influyen en la labor de convertir el habla en texto. Por eso, es aconsejable buscar durante la grabación el mejor sonido y el menor ruido externo. No siempre se puede lograr ese objetivo, pero gestos como acercar la grabadora a los entrevistados o buscar un sitio tranquilo para la actividad pueden resultar muy provechosos.

martes, 4 de diciembre de 2012

CONGRESO ESPAÑOL DE SOCIOLOGÍA

Imagen del cartel del Congreso
El XI Congreso español de Sociología tendrá lugar en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid los días 10, 11 y 12 de Julio de 2013.

Las fechas más importantes relacionadas con este evento son, por ahora, las siguientes:

o Envío de abstracts: hasta el 21 de Diciembre de 2012
o Finalización del proceso de evaluación de abstracts: hasta el 21 de Enero de 2013
o Publicación de abstracts aceptados: 22 de Enero de 2013
o Envío de textos completos: 22 de Enero de 2013 a 22 de Abril de 2013
o Finalización del proceso de evaluación de textos completos: 31 de Mayo de 2013
o Publicación del programa provisional: 7 de Junio de 2013
o Fecha límite para inscripción al congreso de autores admitidos: 20 de Junio de 2013
o Envío de textos completos definitivos: 20 de Junio de 2013
o Publicación del programa definitivo: 25 de Junio de 2013

El Congreso contará con una mesa dedicada a la Sociología del Trabajo y otra a la Sociología Jurídica. Pueden obtener información acerca de los grupos de trabajo diseñados en el siguiente enlace.

Organiza el evento la Federación Española de Sociología (FES), presidida actualmente por Emilio Lamo de Espinosa. Con más de 3.000 socios, la FES es miembro de la Asociación Europea de Sociología (ESA), viene organizando congresos nacionales desde 1981. La señalada Federación dispone de una organización federal y trata de promover un código deontológico para la práctica de la Sociología.