Con Moscovici (1981) se da inicio a la reflexión sobre la representación social (RS), teoría que configura una línea de análisis que contempla tanto lo individual como lo colectivo, el pensamiento y la acción, y lo simbólico y lo social.
Las representaciones sociales, que se configuran a través de los procesos de comunicación y del pensamiento social, juegan un papel decisivo en la construcción del sentido común. Es decir, en la forma como los sujetos conocen la realidad, piensan y orientan su vida cotidiana.
Para estudiosos como Serge Moscovici y Denise Jodelet las RS son pensamiento constituyente y pensamiento constituido. En este sentido, por un lado, la RS contribuye a la construcción y transformación de la realidad social. Por otro, coadyuva a construir el objeto representado. Por tanto, el objeto es, en parte, tal y como emerge de su representación social.
Desde esta perspectiva se problematiza, por ejemplo, el papel de los medios de comunicación en la construcción de las representaciones sociales, es decir, en los sistemas cognitivos en los que emergen los estereotipos, las creencias, las opiniones, los valores y las normas que orientan la acción de los sujetos.
Este enfoque procesual se apoya en una metodología cualitativa y prioriza el análisis social, cultural y de las interacciones sociales.
BIBLIOGRAFÍA
Araya Umaña, Sandra (2002) Las representaciones sociales: ejes teóricos para su discusión, CuadernoS de Ciencias Sociales Nº127, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede académica, Costa Rica.
Hace falta una reflexión sobre el trabajo, los derechos humanos, el planeta. Mejorar los métodos de aproximación a la realidad. Hay una sociología necesaria. Un lugar de encuentro acerca de métodos de investigación, herramientas conceptuales y resultados de estudios, desde una mirada interdisciplinar. Una ventana para reflexionar realidades no problematizadas. Un espacio de apoyo profesional en métodos, diseño de proyectos de investigación e intervención y asesoría en tratamiento de información.
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