Conocer la tradición metodológica a la que pertenecemos y su evolución histórica es una buena idea para entender lo que hacemos en ciencias sociales. Por ello, recomendamos la lectura del artículo de Luis Enrique Alonso y José Manuel Rodríguez, titulado “La génesis sociohistórica del cualitativismo crítico español”.
En dicha corriente metodológica, los autores diferencian tres etapas:
La primera (1958-1979) se caracteriza por el desarrollo de trabajos empíricos y los primeros pasos del grupo de discusión como técnica de investigación. El período culmina según los autores con la lectura de la tesis doctoral de Jesús Ibáñez, que dio lugar al libro “Más allá de la sociología. El grupo de discusión: técnica y crítica”.
En la segunda etapa (1980-2008) destaca la institucionalización académica de la investigación cualitativa en el país ibérico, acompañada de una gran cantidad de material académico relacionado con investigaciones, tesis y monografías. El curso de postgrado “Praxis de la Sociología del Consumo” de la Universidad Complutense, que tuve la oportunidad de realizar, se configuró como una fuente de desarrollo del cualitativismo crítico durante veinte años.
La tercera etapa arranca en 2009 y llega hasta la actualidad. Internacionalización y surgimiento de nuevos campos y temáticas de investigación, destacando el poder, las TIC, la economía, las identidades o el género. La crisis financiera y el 15-M han sido hitos importantes en el desarrollo de esta fase, dando lugar al crecimiento de técnicas participativas como la Investigación Acción Participativa.
BIBLIOGRAFÍA
Alonso, L.E. y Rodríguez, J.M. (2014) La génesis sociohistórica del cualitativismo crítico español. En: Arxius de Ciències Socials, Nº 31, pp. 13-25.
Ibáñez, J. (1979) Más allá de la sociología: el grupo de discusión: teoría y crítica. Madrid: Siglo XXI.
Hace falta una reflexión sobre el trabajo, los derechos humanos, el planeta. Mejorar los métodos de aproximación a la realidad. Hay una sociología necesaria. Un lugar de encuentro acerca de métodos de investigación, herramientas conceptuales y resultados de estudios, desde una mirada interdisciplinar. Una ventana para reflexionar realidades no problematizadas. Un espacio de apoyo profesional en métodos, diseño de proyectos de investigación e intervención y asesoría en tratamiento de información.
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